Loredana Carbone – Pedagogista ed educatrice a Chivasso

Chi sono

Loredana Carbone, pedagogista ed educatrice a Chivasso

Mi chiamo Loredana Carbone e ho scelto di trasformare la mia passione in un lavoro che sento parte di me: accogliere, sostenere e accompagnare bambini, ragazzi e famiglie nel loro percorso di crescita.

La mia storia

Il mio interesse per il sociale è nato da adolescente, quando a 15 anni ho iniziato a fare volontariato in Calabria con bambini che vivevano situazioni di disagio e famiglie straniere appena arrivate in Italia. Già allora avevo capito che il mio posto era accanto a chi si trovava in difficoltà.

Dopo il liceo delle scienze umane, ho proseguito con la laurea in Scienze dell’educazione e della formazione (2013) all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. Durante gli studi ho lavorato come educatrice in scuole e comunità, seguendo bambini e ragazzi in difficoltà e aiutando famiglie di diverse culture a integrarsi. Ogni esperienza mi ha insegnato qualcosa di prezioso sulla relazione, sull’ascolto e sull’accoglienza.

Ho continuato con la laurea magistrale in Progettazione pedagogica e formazione delle risorse umane (2017), sempre presso la Cattolica, spinta dal desiderio di acquisire più competenze per un giorno aprire un centro mio. La mia tesi sperimentale, svolta nel carcere di Bollate a Milano attraverso il progetto Cavalli in carcere, mi ha permesso di studiare la relazione uomo–cavallo come strumento di riabilitazione. È stata un’esperienza che porto ancora nel cuore e che ha rafforzato in me l’amore per le realtà più complesse.

Mi sono poi trasferita a Torino per amore, e a Chivasso ho lavorato nella psichiatria di Ivrea e come educatrice nelle scuole superiori. Dopo la nascita di mia figlia, ho sentito forte il bisogno di concretizzare il mio sogno e ho dato vita a Il Sorriso – Centro pedagogico ed educativo, che oggi è il cuore del mio lavoro.

Le mie competenze e il mio approccio

Il mio approccio con bambini, genitori e famiglie è:

Empatico e accogliente – ogni persona trova ascolto sincero, senza giudizio.
Di cura e ascolto attivo – la relazione è il punto di partenza per ogni percorso.
Etico e professionale – la preparazione è la base, ma senza perdere la dimensione umana.
Flessibile e personalizzato – non applico protocolli standard, costruisco insieme a chi si affida a me un percorso su misura.

Per me essere pedagogista non è solo un lavoro: è parte della mia identità, come essere madre o moglie.

Curriculum specializzato

Oltre ai miei studi universitari, ho seguito percorsi di specializzazione che mi permettono di rispondere a bisogni specifici:

Il mio Manifesto

Il Sorriso non è solo un centro: è un luogo pensato per far sentire ogni persona vista, accolta e sostenuta. Non ci limitiamo a lavorare sulle difficoltà, ma costruiamo insieme nuovi punti di forza, trasformando ogni percorso in un’occasione di crescita.

Ecco i valori che guidano ogni giorno il mio lavoro:

Passione

La passione non è il mio lavoro: è parte di me.

La passione è ciò che mi muove da sempre. Ho iniziato a occuparmi di sociale da ragazzina e da allora non ho mai smesso di credere che aiutare gli altri sia la mia strada. Non considero il mio lavoro un “mestiere”, ma una vocazione che porto dentro ogni giorno. La passione si vede nello sguardo con cui accolgo ogni bambino, nella pazienza con cui ascolto i genitori e nella cura che metto in ogni percorso. È quella scintilla che trasforma la fatica in entusiasmo e che fa sì che chi entra nel centro percepisca subito energia e calore.

Unicità

Ogni persona è unica. Ogni percorso è su misura.

Non esistono due persone uguali. Ogni bambino, ogni ragazzo e ogni famiglia porta con sé una storia diversa, fatta di bisogni, fragilità, talenti e desideri. Nel mio centro non troverai protocolli rigidi o soluzioni standard: costruiremo insieme un cammino personalizzato, cucito addosso alla tua realtà. Questo significa sentirsi davvero compresi e valorizzati, senza doversi adattare a un percorso “per tutti”, ma trovando il proprio spazio unico in cui crescere.

Professionalità

Professionalità significa serietà, competenza e responsabilità.

La professionalità è per me sinonimo di preparazione, aggiornamento e responsabilità. Ho scelto di studiare a lungo, di fare esperienze nelle realtà più complesse e di continuare a formarmi per offrire risposte efficaci e concrete. Ma non basta il titolo: professionalità significa anche saper dire “non lo so” e cercare la collaborazione con altri esperti quando serve. È la garanzia che ogni famiglia può affidarsi a me con fiducia, sapendo che troverà competenza e serietà, senza improvvisazioni.

Attenzione

I dettagli fanno la differenza: ascolto, cura e attenzione autentica.

La differenza spesso la fanno i dettagli: una parola detta al momento giusto, un messaggio di supporto quando meno te lo aspetti, la capacità di leggere quello che non viene detto. L’attenzione è il mio modo di lavorare: osservare, ascoltare davvero e cogliere quei piccoli segnali che fanno la differenza nel percorso educativo. Chi entra nel mio centro non è un numero, ma una persona accolta nella sua totalità, con delicatezza e rispetto.

Uguaglianza

Qui tutti sono accolti e rispettati, senza eccezioni.

Nel mio centro tutti hanno lo stesso diritto di sentirsi accolti, rispettati e valorizzati. Non ci sono barriere, differenze di cultura, di origine o di capacità che tengano: ognuno trova il proprio posto e viene trattato con dignità e amore. Credo che ogni persona, indipendentemente dal punto di partenza, abbia dentro di sé risorse uniche da far emergere. Il mio compito è creare le condizioni perché questo accada, senza giudizi né etichette, ma con lo sguardo rivolto al valore di ciascuno.